UNE PEDAGOGIE DE LA WEB-COLLABORATION INTERNATIONALE
les lycées ISER BORDIER de Grenoble, des GORGES à Voiron et du BREDA à Allevard ont accueilli en juin 2008 des représentants d’établissements de la Région de Montréal afin de mettre en place une collaboration entre élèves et professeurs
Internet permet de rendre accessible à tous une ouverture sur le monde et un enrichissement des cours à des coûts accessibles à l’ensemble d’un groupe de jeunes ce qui n’est pas forcément le cas dans le domaine des échanges physiques (coût des transports, hébergement, ...)
A l’heure de la Net génération, il est important que nous développions les possibilités qui nous sont offertes par Internet pour mieux répondre aux attentes des jeunes, les placer en autonomie et pouvoir plus individualiser leur travail.
Les axes possibles de travail que nous avons retenus avec les établissements du Québec peuvent concerner tous les enseignements et toutes les disciplines et pas uniquement les enseignements de langues.

Dauphiné Libéré Juin 2008
Les thèmes de collaboration envisagés sont les suivants :
Mise en place d’échanges interactifs de pratiques et de formations communes via Internet et webcam « WEBCOLLABORATION »
Projets de développement de formation « en ligne » entre des classes.
Échanges et partage d’expertises et de technologies dans le domaine de la formation,
Echanges « physiques » :
Échanges de stagiaires
Projets de mobilité internationale entre les institutions, par exemple 1 trimestre ou semestre passé dans une classe à l’étranger.
Échanges d’enseignants
Au-delà des partenariats québécois, les lycées ISER BORDIER, LES GORGES et LE BREDA poursuivent des relations avec des établissements au Maroc, au Vietnam, en Italie et dans les pays de l’est en vue de compléter leurs ouvertures à l’international.
Le lycée ISER BORDIER vient d’être lauréat de la Charte Universitaire ERASMUS qui à pour objectif d’encourager la coopération multilatérale entre établissements européens, de soutenir la mobilité européenne des étudiants et des enseignants.